回来后，当我的孩子很少，我开始在一个非小说SEL（社会和情感学习）系列上的工作，称为“最佳行为”系列。十多年后，这些董事会书籍和平装仍然强大，我很乐意说。该系列中的标题包括牙齿不是用来咬人的,声音不是用来叫喊的， 和忧虑不是永远的. 这些书是关于塑造行为的，但从更深的意义上说，它们旨在帮助幼儿表达他们的感受，满足他们的需求，更好地理解他们日益增长的独立性。我认为我的书是SEL工具箱中的工具。它们可以帮助你在蹒跚学步期间，从小学早期到以后，让孩子们发挥出最好的一面。
从一开始，我的目标就是用简单的词语来教育、鼓励和安抚幼儿。但我意识到我的孩子在黑板上看书 — 仅限于11个传播，其中一个完整的传播专门为家长和教育者提供提示 — 篇幅太短，无法为更广泛的受众全面涵盖主题。一个蹒跚学步的孩子能从一本叫做细菌不是用来分享的与学龄前儿童或幼儿园可以掌握的东西很大。因此，我为年龄较大的孩子创造了更多的深入平装，使用与董事会书籍相同的标题。我有各种版本，例如，言语不是为了伤害：纸板书、扩展平装本和西班牙文/英文版。让我的语言适应孩子们所经历的不同年龄和阶段，对我来说是一个愉快的挑战。我喜欢变老变老！这个过程对于任何作家来说都是一个很好的实践，无论是新手还是有经验的作家，尤其是如果你想为孩子们写作的话。
你怎么衰老你的文字？首先，知道衰老的衰老与“写给孩子们”是非常不同的。我们的目标是儿童作家并不是用婴儿语言写给孩子或讲述读者，即使在旨在引导孩子的行为的书籍中。无论您是老化您的文本，尊重年轻读者的智力;知道他们感到凶狠，他们深深地关心。E. B. White通过这种方式说：
“孩子们……是地球上最细心、好奇、渴望、观察力最强、敏感、反应迅速、且通常志趣相投的读者。”
一些儿童作家采取的方法是先把他们所有的想法和最好的行放在页面上，这样他们就不会过早地过多地编辑自己。换句话说，他们写长的在写作之前短的. 这种方法让人感觉开阔和自由；它让您可以使用该页面进行探索和头脑风暴。然而，有一些小贴士需要记住，这样你就可以开始创造适合你年龄的工作了。专家级绘本作家安妮·惠特福德·保罗在她的手册中写画书籍他说，当你为孩子们写作时，要记住他们的一些特点，包括：
- 孩子们有很少的经历。
- 孩子们有很强的情绪。
- 有时童年不开心。
- 孩子们渴望独立。
- 孩子们很复杂。
保罗的名单实际上更长，如果你想为小孩子写作，我强烈建议你买一本她有用的手册（最近修订和更新）。让你自己生活中的孩子也影响你的写作。花时间仔细倾听他们，沉浸在他们的话语和创造性的词组转换中。让孩子们大声朗读给你听 — 密切关注他们的想象力，并在情感上与他们产生共鸣。邀请其他作者阅读并评论您的作品：你认为这是针对哪个年龄组的？这是不是太罗嗦了？我可以在哪里剪一些文字？
假设你为非常年幼的孩子写了一篇手稿，但你不确定它是否适合年龄。最容易从字数开始。一般指南建议手稿应为500字或更少。如果你是为幼儿写作，很较少的这样想：杀死比尔玛格丽特聪明棕色只有130字。为了好玩，我只是在我的幼儿董事会书中计算了这些词声音不是用来叫喊的: 131. 儿童小说绘本，包括杀死比尔，通常是简短、诗意的文本每个字都很重要-有时被描述为“完美的地方有完美的文字”。针对小孩子的非小说类书籍同样简短，但通常是为了提供信息或分享信息而设计的。在我的SEL非小说作品中，我的目标不是诗意，而是希望分享孩子们每天可以自己使用的简单短语：
“你比你的担心更重要。”
“牙齿不是用来咬人的。哎哟，咬伤。“
“温水，很多肥皂，擦洗，擦洗，擦洗.将那些细菌送到排水管。“
我崇拜写短！这对我来说可以挑剔，就像我在花园里挑选杂草一样挑选。我是心灵的编辑，这就是我在发布中开始的地方，帮助其他作家用语言尽最大努力。写入非常年轻，修改然后再次修改（又一次）将您的语言煮沸到最简单的形式。如果这听起来很困难或无聊，请记住，插图为小家伙做了一半的工作。一个简单的提示？摆脱你的形容词或过于描述性语言。插图可以为你做这项工作。
每当我在“最佳行为”系列中开始一本新书，我先用董事会书。这有助于我简化最年轻的受众的概念和语言，同时让我更快地达到终点线。一旦我写了董事会书，我觉得我已经完成了一些事情并想做更多。然后我想到学龄前儿童，幼儿园和年龄较大的孩子在学校和社区中遇到行为问题的方式。随着年龄的增长，孩子们在家之外花更多时间，与各种各样的人和地点一起参与。一个孩子的世界逐渐扩大 - 因此我的书也必须扩大。但不是也很我试着在写作时牢牢记住“500字或更少”的经验法则。
最近，我参观了一个一年级的教室，分享了我的两本图画书，小沃尔特（关于一点点雪辐）和窥视跳跃（关于婴儿鹰害怕离开巢）。这些作品中的一个主题是“小可以强大”，我们都需要鼓励自己和他人。我最喜欢的一行之一窥视跳跃是：“你比你知道更勇敢。”说实话，每次我开始新的手稿时都会害怕。我以前写了多少本书 - 每一个新的书都感觉就像一个挑战，我不知道如何接受。我给自己很少的PEP谈话，并向往往同样感受的作家谈判。在一天的一年级访问时，老师把我拉出来，并认为她有一本书的想法，想为孩子们写，但尚未开始，因为它感到“大”。好吧，我希望她做很快就开始写作，我告诉她一个尝试。如果你与孩子一起工作或抚养他们，你就有一个人的观点进入让孩子们勾选的东西，以及随着时间的推移，他们的成长和变化是多少。这是一个很棒的开始......现在你需要在页面上放一些单词。
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