非小说和小说就像花生酱和巧克力。每一种都是优秀的，但结合在一起……是那么的崇高。
邀请一个讨论
我的非小说类账户《武士崛起:源本吉顺史诗般的人生》(2016年，六年级以上)描述了12世纪武士的戏剧性兴衰。研究这位日本英雄生活的乐趣之一，是了解导致日本武士长达700年统治的潜在政治、社会和经济潮流。在凯瑟琳·帕特森的哭泣的夜莺(1989年，六年级以上)，帕特森的主人公泷子，服务于对手武士家族，最终被吉顺摧毁。
并排阅读武士和夜莺让读者去思考那些发动战争的人是如何经历战争的，而不是那些战争的受害者。
引发的故事
林恩·富尔顿的新图画书传记《她创造了一个怪物:玛丽·雪莱如何创造了弗兰肯斯》tein(2018年，一年级以上)是基于雪莱对她标志性怪物的灵感的描述。将它与经典的通俗版本配对，如踏脚石版本的《弗兰肯斯坦》(1982年，一年级以上)。
问你的年轻读者:你是否曾有一个奇怪的梦萦绕在你的脑海里?我们不能控制我们的梦想，但我们可以把它们变成故事。试着写一个。
探索动物的思想
一本简单的科学书籍和一本小说是很好的组合。在我的书中乌鸦的智慧:世界上最聪明的鸟的大脑内部(2016年，五年级以上)，我看到了新喀里多尼亚乌鸦非凡的工具制造能力。和凯瑟琳·阿普尔盖特的可爱搭档Wishtree(2017年，4年级以上)，它的特色是郊区野生动物中的一只乌bob官方网站鸦。
年轻的读者可能不熟悉“拟人化”这个词，但这一配对引发了一场讨论，即书中的动物角色通常是如何被赋予真实生活和幻想的混合特征的。基于乌鸦，阿普尔盖特的黑羽毛角色有多真实?
其他的搭配
黛博拉磁链勇气与抗争:间谍、破坏者和二战中的幸存者(2015年，五年级以上)和伊丽莎白·韦恩的代号真实性(2012年，7年级以上)。
克里斯蒂·黑尔的水的土地:世界各地的土地和水的形成(2018年，学前及以上)和亚瑟·多罗斯的双语伊斯拉(1999年，pre - K及以上)。
珍妮·沃克哈维的林璎:光与线的艺术家-建筑师(2017年，幼儿园及以上)和Eve Bunting的墙上(1992年，pre - K及以上)。
现在我已经分享了我的作品，你最喜欢的非小说/小说组合是什么?结对邀请哪些比较/讨论活动?请在评论中添加你的建议。然后用红酒和奶酪犒赏自己。或者鳄梨色拉酱和薯片。或者花生酱和巧克力。
4反应非小说类和小说类的配对
我喜欢这些配对，帕梅拉，还有他们激发的活动。一个配对我喜欢讨论我的学校访问期间奥利弗,地球上的第二大生物由Josh Crute说明约翰Taesoo金(街头孩子2018页)和我最近的图画书拉伸太阳:从一个小小的萌芽到地球上最高的树(令人惊讶的是说明了苏珊•天鹅Charlesbridge 2018)。正如题目所暗示的，奥利弗是一个关于了解一个人在世界上的价值的故事。它也是一部精彩的信息小说，因为它以一种有趣的、以儿童为中心的方式向读者展示了红杉生态系统。相比之下，《向太阳伸展》绝对是非虚构的，主角也不是拟人化的。然而，通过艺术和文字，它也将读者带入了地球上最高的有生命和无生命建筑的世界。这些配对引发了关于小说和非小说的比较/对比讨论(这个对话需要一个比较表!)，以及作者以不同的方式切入主题。我还喜欢比较两本书的调色板和插图技巧，因为我们发现插图是将一个故事带入虚构或非虚构领域的重要线索。
这是一个很好的建议，谢谢分享!我期待着阅读这一配对。
这篇文章写得真好。
就在昨天，我偶然看到了沃恩达·米修斯·纳尔逊(vunda Micheaux Nelson)的《近乎自由》(Almost to Freedom)一书，由科林·布特曼(Colin Bootman)绘制(K级及以上)。这是一个虚构的故事，讲述的是一个奴隶孩子的玩具，他的家人乘坐地下铁路向北旅行。鉴于我们现在全家都在大声朗读的《自由列车:哈丽雅特·塔布曼的故事》(Freedom Train: the Story of Harriet Tubman)，这是一本有趣的读物。
我一直很喜欢《自由列车》。知道该搭配什么真是太棒了。谢谢你！