当霍林斯大学儿童文学研究生项目主任要求我教授一门关于儿童书籍插画师历史的批判性课程时，我拒绝了。即使拥有佛蒙特大学儿童写作文学硕士学位、霍林斯儿童文学硕士学位、数十本出版书籍，多年来，我一直在教授研究生水平的创意课程，我仍然觉得自己是个骗子。总有一天，我会被叫出校门，因为我从未获得本科学位，也不明白“对话”的含义。但是主任坚持说我是唯一一个可以教授这门课程的人，这门课程是新世纪学生的必修课儿童文学硕士写作和插图程序。
《出版人周刊》封面插图由比尔皮特
我19岁的时候，在一次庭院拍卖会上买了一本儿童文学教科书。那本一美元的书成了我儿童文学图书馆里的第一本书，里面有大量插图。我在学术经验上的不足，我可以用激情来弥补。当我还是个孩子的时候，我就渴望成为一名插画家，当我十几岁的时候，我转向了动画。这些梦想从未成真，但我对艺术的热爱始终如一。
在那个夏天的教学结束后，我一回到家，就开始收集插图方面的书籍。地板差点塌下来！我有这么多材料，我不需要离开我的房子。课程将从最早的儿童书籍插图画家开始，直到二十世纪末。霍林斯暑期居住期限为六周，每周两节课，每节课三小时。
我会在第一节课上介绍早期的插图画家，然后在本学期的剩余时间里重点介绍技术、印刷方法和开创性的艺术家。我的轮廓看起来很可怕。我扔掉了它和我所谓的“真正的”学者。我会像我希望有人教我的那样教这门课 — 按时间顺序移动，给出插图画家的背景，最重要的是，在展示艺术的同时讲述故事。学生们会得到大量的信息，但他们也会对艺术家的作品有一种感觉生活．
学生的结果是什么呢?我希望他们相爱，而不是把他们变成行走的百科全书。爱上一个插图画家，一个改变了他们的生活，改变了他们创作自己艺术的方式。
我开始扫描PowerPoint演示文稿的插图。我的小平板扫描仪一天又一天地嗡嗡作响，直到我有1000张幻灯片。一千年!即使分散在12堂课上，1000张幻灯片也会让学生们慌忙逃离。我剪啊剪，直到我有500张幻灯片。这样他们的钱就花得值了。
”《1825年的怪物》，作者:乔治·克鲁克香克
在我们上课的第一天，我告诉学生们要系好安全带，他们的第一堂课就像骑摩托车穿过卢浮宫。我们涵盖了150年的插图，从19世纪30年代(乔治·克鲁克香克)到30年代(E.H.谢泼德)，在英国和美国之间纵横交错。有75张幻灯片，我的剧本有35页。令人惊讶的是，下节课他们都回来了。
”蟾蜍向河鼠讲述了他所有的冒险经历柳林风声
学期中途，我在《世纪中叶插画家》单元中增加了另一个方面。在迪斯尼工作室开始创作儿童读物的艺术家 — 人们喜欢比尔·皮特、普罗旺斯人和藤川圭雄。十二节课是不够的！所以，我创建了第十三个类，这是以前没有人做过的。根据学生们的日程安排，我们在午餐时间见面。我向我们节目中的每个人开放了讲座。此后，其他教员开始在午餐时间举行讲座。
从动物的公平,爱丽丝和马丁·普罗文森，黄金图书
孩子的晚安书，由Jean Charlot插图
学生们被要求讨论我挑选的十本图画书，而不是一篇课文。许多人从未见过罗伯特·劳森的技术精湛的作品费迪南德公牛. 他们都知道克莱门特·赫德为玛格丽特·怀斯·布朗设计的艺术《月亮,晚安吧!》但是，我错过了让·查洛特在电影中精湛的粉彩孩子的晚安书．虽然我已经准备了无数的幻灯片，但每次上课我都会带着更多艺术家作品的例子。幻灯片很好，但没有什么比翻阅真正的书籍更棒的了，大多数都是古董书或难找的书。
我们有一些“特殊”的日子，比如让学生们模仿Wanda Gag的打印机的黑色，我能弄到的每一种黑色媒体形式。我们在罗伯特·麦克洛斯基的课上吃了丹麦蓝莓。正如我们讨论的那样，学生们撕了几张彩纸，制作了莱昂尼风格的拼贴画小蓝小黄．
凯蒂和大雪维吉尼亚·李·伯顿(Virginia Lee Burton)编写并绘图
学生们开始从疯狂的旅行中把书带回家分享。他们展示了弗吉尼亚·李·伯顿(Virginia Lee Burton)或唐纳德·克鲁斯(Donald Crews)风格的草图。他们做了我希望的事——他们相爱了。
第一次跑步后，我每隔一年重复一次。学生们宣称这是他们最喜欢的课程。在学期的最后一天，我们传统上吃Krispy Kreme甜甜圈，我问学生他们在学期中爱上了谁。通常，不止一个插图画家。然后是拥抱和衷心的道别，甚至还有几滴眼泪。
2018年夏天是我最后一次教这门可爱的课程。在霍林斯度过了13年之后，由于个人原因，我需要在家里度过夏天。相反，我将在大学里教授强化课程，就像我曾经——并将继续——为其他项目和组织所做的那样。结果，我的学生改变了我的生活，教学成了我的热情所在。
在我最后一堂插画课的最后一天，我最后一次整理了我的材料，环顾了一下我教了这么多年的空荡荡的教室，然后关掉了灯。眼泪是我的。
一个回应教学热情
哦，我的天，多好的国库啊!这些学生能从这样一位充满热情的老师那里学习，真是太幸运了。