上周我缩放了幼儿园课程阅读我自己的图片。这堂课很棒，最后我们有时间q＆答：他们正在致力于提出问题和“分享”之间的区别。这是一个重要和艰巨的技能。
有个小女孩，可能是《纽约时报》特约记者，也可能是放学后的检察官，她的提问是如此成熟和认真，要求看“这本书的第一页”。我以前从来没有被问过这个问题，当我打开书的扉页时，我感到有点紧张，就像在接受盘问。我再次追溯了标题中的单词，我作为作者的名字，以及插图画家的名字，重申“插图画家”的意思是画这些画的艺术家。(在开始阅读之前，我总是在书的封面上这样写。)我们检查了扉页上的图片，我在页底读了书的出版商的名字。
这个女孩靠近 - 相当确定她正在仔细检查。
两个孩子试图分享而不是提出一个问题，并重新指导，以他们明显的挫折感。老师重申了问题和股份之间的差异。那个如此精心建模的小女孩看起来很无聊。呼吁一个急切地挥手挥手的男孩。他取消了自己，然后他明确说，他真的渴望说的是一个“分享”不是一个问题，虽然他迅速枢转并被要求看到“非常”最后的这本书的页面。“建模适当质疑的女孩看起来在她问题的近似抄袭中刺激了一个刺激。
但我也认为这是一个有趣的问题。许多/大多数图画书的最后一页通常都有献词和版权信息。bob官方网站我读故事的时候通常不读。但为什么不呢?我读了我对我父母的献词，还有Jaime Kim(插画家)对她家人的献词。我们注意到最后一页还包括一张图片。我想这就是我感兴趣的全部，我准备合上书。
但是那个询问第一页的小女孩倾向于，她的脸部迫在眉睫大于其余的。我看到她柔和，询问成年人和她在一起的成年人最后一页的下半部分是什么微小的话语。她举起了她的手，认真的振动从她的徒笑广场脉动。我准备回答，简洁地和幼儿园一级，关于版权信息，国会编号图书馆，印刷信息，包括书中使用的排版和艺术用品以及发布者的地址。
然而，我被拯救了，由卑鄙的老师想要给其他孩子才有机会分享 - 或者更确切地说，问一个问题！！ — which they did. Did I live with my parents? How old are they? Did I draw the shapes of the pictures, at least, so that Jaime could fill them in with colors and paints? They were astounded to hear I had no contact with the illustrator of the book until the book was published. (Most people are astounded by this.) How did she get the pictures so nice — so there were no “white dots” (i.e. uncolored parts)?
我写了关于恐龙的书吗？这是一个幼儿园的幼儿园，他谦虚地告诉我他已经写过四关于恐龙的书。毫无疑问，他已经说明了他们，而且年轻的孩子都是作者插图者，我已经注意到了。为什么我们很多人都会失去这项技能？
当我班级访问时，我总是受到启发。我敬畏老师。特别是现在 - Zoom幼儿园？！而且我的脑子自我爆炸了，他们的大脑 - 他们如何认为，他们的楚萨在提问时，他们需要了解，让事情正确。我喜欢他们的无人信心。和他们的善意 - 当我告诉他们时，他们总是在他们的脸上看待我的悲伤，我只是写下这些话，别人创造了图片。他们看起来好像想给我一个PEP谈话，这样我就可以用两种（或三种）语言写一本书，因为他们可以和做。
如果我想得太多，我将永远无法对着这些孩子读书，更不用说为他们写作了。他们是如此不可思议的。与他们分享书籍是多么好的礼物啊。
6回复这是第一个＆最后一页
对于许多老师和孩子来说，这是当前“教室”的一个很棒的快照。我喜欢他们的问题——以及你的回答和反思。
谢谢，阿尼塔。这些是我们生活的非凡时间 - 我很欣赏教师和孩子，他们正在学习以新的方式做所有事情。我们都是！
梅兰妮，你太了解这些心胸宽广的小灵魂了!
谢谢，乔伊斯！实际上，小心的小灵魂，确实。...
媚兰，这是一首多么温柔而滑稽的曲子啊!你把我放在教室里，和你，还有老师，还有那些认真的幼儿园小朋友们在一起。(那么，你打算什么时候写那本关于恐龙的书?)
谢谢，Lynne。我从未觉得过思想撰写恐龙书，甚至养了一个人的孩子。......也许我会把它放在作家Crockpot中要考虑！