写作老师的三条建议

当学生对他们的写作做出的修改并没有提高时，老师经常感到沮丧。所以他们问我如何帮助孩子们把他们的手稿写得更好。

我希望我能给这些老师和他们的学生一个简单的答案，但事实是:复习是很麻烦的。它充满了弯路。即使是有经验的作家也会在这个过程中挣扎，有时我们的努力会彻底失败。这就是为什么写作是困难的。

正如我在这里描述的修改时间表，创建绘本没有猴子，就没有巧克力这是一个10年的旅程。当我和学生们分享这个时间表时，他们总是问同一个问题:“写一本书总是要花这么长时间吗?”

不,它不是。但对于我所写的大多数图画书来说，从灵感到出版的过程比大多数人想象的要漫长得多。以下是一些统计数据:

• 食蚁兽会叫吗?7年……
• 羽毛:不仅仅用于飞行八年……
• Pipsqueaks, Slowpokes, and Stinkers:庆祝动物弱者(即将)…7年
• 蝴蝶聚集的地方5年…
• 夏季睡眠（即将推出）…8年
• 在雪下5年

对于这些手稿，我写了一稿又一稿。我公开承认，其中一些草案比之前的草案更糟糕。

说到写作，并非每一次尝试都是一种进步。不是每个想法都能成功，但这没关系，因为每次失败都会教给我们一些东西。这只是过程的一部分。就像我说的，写作很难。

但是写作也很重要。对越来越多的人来说，能够在纸上清晰地表达信息和想法是一项重要的工作技能。这就是为什么我认为一个写作老师能做的最好的事情是:

当教练

一个好的教练知道如何通过在适当的时候给球员适当的建议来帮助他们提高。写作老师可以通过在课堂上收集导师的文章，并给他们一些标题，来解决他们正在努力解决的具体写作元素。对于非小说类书籍，应该包括以下书籍:

• 各种格式和文本结构
• 不同的写作风格(叙事和说明文)
• 不同的声音(抒情的，活泼的，以及介于两者之间的一系列选择)
• 强大的动词
• 运用丰富的语言手段(头韵、拟声、明喻、隐喻等)

教练也通过一场接一场的回顾过去的比赛来教授策略。写作老师可以用以前学生的作品来展示这些作者是如何选择一个巧妙的格式，如何使用好语态，如何使用有力的动词。

做一个榜样

当我在学校举办写作研讨会时，老师的参与能让学生写出最好的作品。她很注意我说的话。她做笔记。她问的问题。最重要的是，她和她的学生一起写作。

当老师写的时候，她用语言表达挑战她的事情。她向学生征求意见。她鼓励他们互相商量。她向他们展示了写作对每个人来说都是一场斗争，然而，这是值得她花时间去做的事情 — 还有他们的。

当啦啦队队长

当学生感到沮丧或挫败时，写作老师可以激励孩子。他们可以通过分享自己的挫折和成功的例子来鼓励年轻作家不断尝试。他们还可以分享职业作家在博客或社交媒体上讨论的考验和磨难。越来越多的儿童书籍创作者正在讨论他们的创作过程，并描述他们在创作过程中遇到的挑战。

遵循这三个技巧并不能迅速解决学生复习困难的问题，但它会给孩子们带来希望，并让他们确信他们并不孤单。修改并不容易，但值得付出努力。