发掘好东西

2017年9月5日 2的评论

我喜欢花，但没有人会说我的拇指是绿色的。然而，每年春天，我都把花盆拖到门前台阶，在里面填满土，种上红色的天竺葵，周围种上金盏花，在大自然遗忘的时候浇水。当校车隆隆驶过街道时，我很高兴

写作老师的三条建议

2017年8月22日 2的评论

当学生对他们的写作做出的修改并没有提高时，老师经常感到沮丧。所以他们问我如何帮助孩子们把他们的手稿写得更好。我希望我能给这些老师和他们的学生一个简单的答案，但事实是:复习是很麻烦的。它充满了弯路。甚至有经验的作家

什么是创造性非小说类作品?

2017年7月26日, 3评论

20世纪80年代，李·古特金德(Lee Gutkind)首次使用创造性非小说类这个词，作为叙事性非小说类的同义词。古特金德希望传达这样一种观点:非小说作品并不总是枯燥而功利的。通过运用诸如人物、对话、场景构建、强有力的声音、创新的结构、观点和文学手段等元素，作家可以创作出唱歌的非小说作品。

为什么学生拷贝他们的研究资源，
以及如何改掉这个习惯

2017年6月20日 没有评论

到三年级的时候，几乎所有的学生都知道什么是抄袭，也知道这既不道德又违法，然而，我们一次又一次地发现他们抄袭自己的资料。为什么学生不用自己的话来表达思想和信息呢?因为他们没有时间或者没有技能去分析和综合