那么，对于一个生活在一个拥有大量奶牛场的州，花大量时间写作或阅读，并以在小说中插入黄油头作为红鲱鱼而闻名的人来说，什么才是完美的游戏呢？为什么，这是奶酪还是字体当然
如果您从未玩过，请记得在漫游之后回来完成阅读来看看. 因为字体除了是一种娱乐性的浪费时间外，还可以成为一种有趣的工具，帮助学生探索角色声音的概念。
我以前说过帮助年轻作家发展他们的写作声音（最近的一篇是《迷失》）。但是，除了创作这部作品的作者的总体声音外，故事中的每个角色也必须有自己独特的声音。然而，很多时候，学生初稿中所有的人物听起来都一模一样。
有时候，没有一种声音听起来像真人说话。它们过于正式，就像一本教科书或法律文件站起来开始发表言论时听起来那样。在这种情况下，我鼓励学生多做窃听。倾听是学习说话细微差别的好工具。另一个简单的建议是让学生大声朗读所有对话 — 如果听起来太生硬，他们会很快听到。最后，提醒学生对话是一个几乎总是首选缩略语的地方 — 大多数人在大声说话时都会出现收缩，即使在更正式的写作中他们会皱眉。
其他时候，问题是故事草稿中的声音听起来像真实的演讲，但听起来太像了，或者与作者指定的人物声音不匹配。这个十岁叛逆的男孩角色听起来和理解力很强的曾祖母一模一样，她的家里到处都是蕾丝小垫子。
这就是字体的乐趣所在。下次当你的学生有机会在计算机上写作时，请他们写一个场景，其中两个或更多的角色在他们的故事中讨论故事的事件。对于每个角色，他们应该在写对话时找到最能代表该角色声音的字体。为了那个叛逆的十岁小孩？也许是一种看起来像孩子们用锋利边缘乱涂乱画的字体。为了爱卫生巾的曾祖母？漂亮的斜体字怎么样？
这是一种低俗但有效的方式，让学生真正“听到”他们角色的声音。如果你能告诉我乔治亚州、百老汇和尼亚加拉州是奶酪还是字体，那就额外加分吧！
2对报告的答复乔治亚、百老汇和尼亚加拉 — 奶酪还是字体？
给老师和作家的好建议。谢谢，丽莎
不客气，露易丝！我很高兴你觉得它很有用！（这也是一个有趣的游戏！）