我最喜欢的学生故事之一是一个角色，他心爱的宠物是一只行为可怕的恐龙 — 肯定是在霸王龙身上，而不是在恐龙社会化谱系的巴尼端。作为故事的结尾，这个角色说：“但是我的恐龙是否一周九天都顽皮并不重要。不管怎样，我爱他。因为他是我的恐龙。”
我被这个结论所感动，这个年轻的作家显然从一个对他很重要的人那里得到了无条件的爱。但这也很好地提醒我们，有些基本的故事情节很少不为苦苦挣扎的年轻作家提供良好的起点。问一位年轻作家，“你真的希望你能养什么宠物，你能想到如何把它变成一个故事吗？” — 大多数孩子都很快乐。
事实上，对宠物的渴望（即使是那些没有恐龙那么奇异的宠物）也被证明是老牌作家的黄金。仅从我的画册上，我就可以拿出彼得·布朗的画册孩子是可怕的宠物，卡伦考夫曼酒店我想要鬣蜥，凯萨琳·戴利的普律当丝想要一只宠物（可怜的普律当丝一度不得不接受一个分支机构），大卫·拉罗谢尔（David LaRochelle）的最好的宠物.
2对报告的答复不要让恐龙开公共汽车
你说得很对，丽莎；说到写作练习，孩子们写关于动物的文章几乎总是一把火！
大卫，我想知道你是否也注意到了我同样的事情？对一些年轻作家来说，写动物角色似乎让他们能够探索真正艰难的情绪，因为他们可以把这些情绪分配给动物（想必，这比把它们当作人类的情绪来处理要容易得多）。